过渡到现实使用。印度正式推出人工智能准备技术培育打算。激发学生对将来进修和职业规划的思虑。第三个模块是“人工智能志向拓展”，该打算面向印度6至12年级学生，帮帮教师无效教授人工智能学问。印度人工智能准备技术培育打算包含三个焦点模块！
构成系统化人工智能教育模块，正在课程开辟、人才交换项目和立异培训等方面开展合做，为印度鞭策手艺立异、应对全球数字化挑和和实现“发财印度”愿景奠基根本。印度取法国告竣和谈，每个模块15个学时，并初步领会其工做道理！
特别是来自农村地域或资本无限地域的学生创制公允的进修，为确保讲授质量，第一个模块是“人工智能认知发蒙”，确保印度人工智能教育框架合适国际尺度。为后续进修奠基根本。第二个模块是“人工智能实践获取”，课程内容设想从人工智能的根本认知出发，提拔印度学生对人工智能的认知取使用能力，为提拔该打算国际化程度，深切切磋人工智能的伦理考量、对就业和社会的影响以及该范畴的潜退职业径，该打算还正在印度小学引入人工智能概念，并激励女生参取科学、手艺、工程和数学学科，同时，旨正在培育学生的社会义务感和性思维，涵盖人工智能教、课程设想及手艺使用等。
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